Неділя, 08 жовтня 2017 06:27

Заняття Школи молодого спеціаліста – вчителя англійської мови

Автор 
Оцініть матеріал!
(0 голосів)

  

 

     5 жовтня 2017 року відбулось перше в цьому навчальному році заняття-тренінг Школи молодого вчителя англійської мови на тему: «Прийоми викладання англійської мови у початковій школі». На захід були запрошені також учителі англійської мови, які викладають у початковій школі.

     Відповідно до концепції комунікативно орієнтованого навчання іноземної мови, головний методист Міжнародного освітньо-методичного центру «Дінтернал-книга» Сорочинська С.А. провела тренінг, послідовно знайомлячи присутніх з методикою навчання молодших школярів від планування заняття до його проведення і завершення. Вона зупинилась на питанні, як представити учням нову лексику, особливо на початку  1-го класу, коли учні ще добре не знайомі з англійською абеткою і мало пишуть. Важливими прийомами, на думку Сорочинської С.А., є:

  • використання різного емоційного забарвлення при вимові одного й того ж слова, наприклад, здивування – сум – щастя;
  • поступове повторення лексики для кращого запам’ятовування:  спочатку усім класом – потім групою – тоді у парах –  і насамкінець індивідуально;  
  • особлива роль відводиться дидактичному матеріалу – карткам. Для закріплення вивченого на уроці методист пропонує використати цифровий диктант, де кожній цифрі відповідає малюнок-нове слово (малюнки представлені на дошці, наприклад, head – 1, arm – 2, nose – 3, hand – 4…): вчитель називає слово, а діти записують лише відповідні номери;
  • для учнів початкової школи (і не тільки) важливим прийомом є чергування рухливих, активних видів роботи – stir зі спокійними – sеttle;
  • неодмінною має бути робота з піснями (chant – як варіант).

     Слухачі дізнались, що при роботі з новим лексичним матеріалом у початковій школі варто дотримуватись «чарівного» триєдиного правила: M(meaning – значення слова) –  P (pronunciation – вимова)  –  F (form – написане слово).  

     У кінці зустрічі керівник Школи молодого вчителя Бахтарова А.М., вчитель вищої категорії НВК № 157, провела анкетування молодих педагогів, щоб виявити труднощі в їх роботі та  питання, які потребують окремого розгляду на наступних заняттях.

     Надіємось, що заняття в такому форматі будуть корисними для молодих учителів в їх педагогічній діяльності.

 

Бондар Н.П.

Методист НМЦ

   

 

Читати 49 разів

Головне меню